제1차시. 놀이체육의 정의

1. 놀이체육의 개념

1) 놀이의 개념

  · 놀이란 여러 사람이 모여서 즐겁게 노는 일, 또는 그런 활동이다.
  · 유쾌한 감정을 느끼는 신체적, 지적 활동으로서의 어떤 목적을 추구하는 것이 아닌 활동 자체에 만족하는 행위로 제시하고 있다(교육학 용어 사전).
  · 놀이는 활동 자체가 목적인 즐거움이 있고 자유로운 행동이며, 동기에 있어서 자발성을 가지며 비조직적, 비지시적이지만 규칙 수용이 가능하고, 이해관계에서 초월하고 모든 갈등으로부터 벗어나는 등의 특징을 지닌 것이다(이숙, 최정미, 김수미, 2005).

2) 놀이의 유형

· Roger Caillois가 제안한 놀이의 유형

☞ Roger Caillois는 프랑스의 평론가, 사회학자로 저서 [놀이와 인간]에서 놀이의 개념을 정의하였다.

3) 놀이교육의 효과

· 놀이교육은 유아기부터 청소년기에 이르기까지 한 사람이 인격체로서 성장할 수 있게 여러 가지 기능과 효과를 가지고 성장 발달에 있어 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 할 수 있다(김도형, 2020).

4) 체육의 개념

· 체육이란 일정한 운동 따위를 통하여 신체를 튼튼하게 단련시키는 일, 또는 그런 목적으로 하는 운동
· 육체의 건전한 발육을 꾀하는 교육, 스포츠, 체조 따위의 신체활동에 의하여 건강의 유지/증진과 체력 향상을 도모한다(국어대사전).
→ 체육과 운동, 스포츠는 비슷하지만, 그 개념이 다르다. 운동은 단순히 ‘사람이 몸을 단련하거나 건강을 위해 움직이는 일’을 뜻하며, 체육은 이란 한 움직임들에 ‘교육적 의미’가 내포되어 있는 것이다. 스포츠는 ‘경쟁이 따르는 운동’으로 이해하면 된다.

5) 놀이체육의 개념

· 놀이체육이란 참가자들의 눈높이를 맞춘 놀이를 체육교육 시스템과 연계해 신체발달과 정서적 안정감, 더해서 즐거움까지 주는 효과적인 체육교육 프로그램으로써 어떠한 목적을 이루고자 하는 것이 아닌 참가자들의 활동을 통해 스스럼없이 즐기는 행위이다,

2. 놀이체육의 목적

1) 놀이체육의 필요성

· ‘한국 청소년 운동부족 세계 최악… 여학생은 146국 중 꼴찌’연합뉴스(2019.11)

· ‘틈날 때 신체활동 많이 하면, 암 발생 위험 크게 낮아져’연합뉴스(2019.12)

· ‘고령화에 따른 노인체육 참여 기반 확보 중요해’국민체육진흥공단(2019.6)

2) 놀이체육의 목적

  · 첫째, 문화적 측면: 여가의 증대로 인한 인간생활양식의 패러다임 변화, 효과적인 여가시간 활용.
  · 둘째, 신체 발달적 측면: 고령화 시대에 건강한 노후의 대안은 규칙적인 운동, 조화로운 신체발달.
  · 셋째, 정서적인 측면: 스트레스 해소, 불안과 우울증의 완화, 자아 존중감과 인지능력의 향상.
  · 넷째, 사회학적인 관점: 공동체 의식과 팀워크 향상, 리더십 향상.

3. 놀이체육의 유형

1) 참여 대상기준

  · 유아 놀이체육: 유아의 균형 있는 신체발육을 위해 짜인 모든 신체활동.
  · 청소년 놀이체육: 청소년의 전인적인 발달을 위한 신체활동.
  · 성인 놀이체육: 성인의 공동체 의식 함양과 체력 향상을 위한 신체활동.
  · 노인 놀이체육: 노후 생활을 슬기롭게 대처하기 위한 신체활동.

2) 활동 형태 기준

  · 경쟁 놀이체육: 승/패가 주어지는 구기 종목들을 바탕으로 이루어지는 활동.
  · 도전 놀이체육: 목표점을 정하고, 그 목표에 도달하기 위한 신체활동.
  · 표현 놀이체육: 체조를 포함한 창의적인 움직임 활동.