제1차시. 자기 주도 학습의 개념 및 필요성
1. 자기주도학습의 개념
1-1. 용어
☞자기주도학습을 지칭하는 용어는 다양하다. ‘자기주도학습(self-directed learning)’, ‘자기교수(self teaching)’, ‘자습(self study)’, ‘자율학습(autonomous learning)’, ‘개별학습(individualized learning)’, ‘자기조절학습(self-regulated learning)’등의 다양한 용어가 사용되고 있으며, 이러한 용어 중에 자기주도학습과 자기조절학습이라는 용어가 가장 많이 사용되고 있다.
1-2. 개념
☞Knowls - 자기주도학습은 성인교육에서 등장한 개념으로 엄격한 이론에 근거해 정립되기보다는 성인교육 현장에서 수행된 경험을 기초로 개념화되었다. 성인교육과 평생교육의 중심개념으로 자리 잡은 자기주도학습의 개념은 연구자에 따라 다양하게 정의하고 있다. 가장 대표적인 정의는 Knowles(1975)의 정의이며, 자기주도학습을 ‘개별학습자가 타인의 조력 여부와는 상관없이 학습자 스스로 학습에 있어서 주도권을 가지고 자신의 학습요구를 진단하고 학습목표를 설정하며 학습에 필요한 인적?물적 자원을 확보하고, 적합한 학습전략을 선택, 실행하여 성취한 학습결과를 스스로 평가하는 과정과 활동’이라고 정의하였다.
☞Bandura & Zimmerman - 자기조절학습은 사회인지이론가인 Bandura에 의해 시작되었으며, 본격적인 연구는 Zimmerman(1986)을 중심으로 연구되었다. Zimmerman(1986)은 자기조절학습을 ‘학습자가 능동적으로 초인지적, 동기적, 행동적인 전략을 사용하여 학습과정을 조절해 가는 학습’이라 정의하고, 자기조절학습은 학업성취를 촉진한다고 개념화하였다.
☞자기주도학습과 자기조절학습은 서로 다른 배경에서 발달되어 온 개념이지만, 개념과 구성요인에서 일치하는 부분이 있다. 우선, 자기주도학습과 자기조절학습 모두 학습과정에서학습자를 능동적인 존재로 상정하고 있으며, 또한 학업성취의 중요한 변인으로 인지전략, 행동전략, 동기전략을 강조하고 있다.
☞ 주도성 : 학습자가 주체가 된다
자기주도학습은 학생이 주체가 되어 스스로 학습 과정을 이끌어 나가는 학습 활동이다.
[계획 > 실천 > 평가 > 다음 학습에 반영]하는 모든 과정을 의미 한다. 언제, 어떤 공부를, 어떤 방법으로, 왜 할 것인지를 스스로 결정한다. 실천 후에는 자신의 공부를 되돌아보고 다음 공부에 반영하는 과정까지 포함된다.
2. 자기주도학습의 필요성
2-1. 시대적 요구
2-2. 학생들의 요구
☞ 학생들은 자기주도학습을 원한다
아이들은 성장해 가면서 ‘내가 알아서’ 하고 싶어 한다. 독립된 인격체로 커 가기 위해 무엇이든 내 의지대로 해내고 싶은 욕구가 생겨나기 때문이다.
☞ 의지는 강하지만 조절 능력이 부족하다
“내가 알아서 할 거야!”라고 큰소리 쳤지만 방법도 모르고, 계획대로 실천하지 못하는 자신의 모습에 실망도 많이 한다. 가이드를 하는 사람은 적당한 힌트를 주고 스스로 노력할 수 있도록 방향을 잡아 주어야 한다.
☞ 공부를 하며 성공의 방법을 배운다
자기주도학습 능력이 있다는 것은 공부를 위해 필요한 시간 관리, 감정 관리, 스트레스관리 능력이 있다는 것과 같다. 자기 주도적으로 공부를 하는 과정 속에서 스스로 원하는 삶을 살기 위한 실력과 내공이 쌓이게 된다.
☞ 성인까지 이어지는 습관
예습, 복습을 성실히 지킨 학생은 성인이 되어서도 그 습관을 유지한다. 좋은 습관은 직장, 사업 그리고 인생에 큰 영향을 미치게 된다.
2-3. 학부모들의 희망
☞ 사교육의 악순환에 빠지지 않는다
사교육은 보통 불안함과 욕심으로 시작하지만 점점 감당할 수 없는 짐이 된다. 사교육은 충분한 휴식, 바른 먹거리, 긍정적인 학습 태도를 방해하는 큰 원인이 된다.
☞ 사교육의 문제점
방대한 학원 숙제 때문에 배운 것을 내 것으로 만들 시간이 없다. 어디서 들은 건 많은데 실력은 늘지 않는다. <아는 것>과 <아는 것 같은 느낌>을 구분하지 못한다. 빠듯한 학원 스케줄 때문에 제대로 된 식사를 할 수도 없을 지경이다.
☞ 사교육의 악순환
사교육에 의존하면 자기주도학습 능력이 떨어지고, 혼자 할 수 없으니 다시 학원에 의존하게 된다. 그 악순환에서 탈출하려면 자기주도학습이 절대적으로 필요하다.